Celebrando nuestros 10 años, hemos hecho un Acuerdo con la ASOCIACIÓN CIVIL COACH EDUCATIVO E.C.O. ESCUELA DE COMUNICACIÓN ONTOLÓGICA que lidera la Lic. Esther Peluffo, pionera en Coaching Educativo aplicado a instituciones siendo el modelo mas reconocido en latinoamerica la Escuela Dardo Rocha con experiencia probada de más de 20 años de aplicación del modelo, y más de 50 años dedicada a la educación.
Los dos programas iniciales cuyo contenido podés encontrar en esta web son:
MASTER COACH en EDUCACIÓN® Primera Especialización en Educación para Coaches Certificados de Uruguay y Latinoamérica
EDUCADORCOACH® Certificación Abierta Semipresencial a toda persona vinculada a la Educación
Herramientas para gestionar la realidad actual y enriquecer los proceso de aprendizaje.
Herramientas para gestionar la realidad actual y enriquecer los proceso de aprendizaje.
Ante los desafíos de la realidad educativa actual en Uruguay, cada vez más padres y docentes se encuentran ante la evidencia de que los modelos de educación que han recibido les resultan insuficientes y en ocasiones inadecuados para obtener los resultados que esperan. Quieren efectuar un cambio y no saben cómo hacerlo.
El modelo de Coach Educativo® aporta competencias para transformar relaciones violentas en acciones cooperativas, producir aprendizajes a partir de escuchar auténticos intereses y preocupaciones en todas las relaciones (de niños, adolescentes y adultos), cultivar la confianza entre las personas con quienes actuamos, validar los diferentes vínculos y generar interés a partir de reconocerlos, produciendo estados de ánimo de entusiasmo.
El Coach Educativo® es una disciplina que potencia las competencias individuales de los educandos, incrementa su aprendizaje y les posibilita la resolución de las dificultades y de los conflictos entre pares, lo que produce un cambio de motivación y de actitudes positivas.
- La conciencia del individuo.
- Las responsabilidades de sus acciones.
- La reflexión grupal.
- El reconocimiento de las emociones y los sentimientos.
- Las competencias actitudinales de cooperación, integración, solidaridad y familia en base a valores fundamentales.
1) Los Alumnos: Enseñándoles, desde la Primaria, las distinciones ontológicas y la escucha activa, e intensificándolo en Secundaria con la práctica de las conversaciones de Coaching.
2) Los Docentes: Formándolos como Coach Educativo®.
3) Las Familias: Capacitando a padres y madres para que ayuden a sus hijos desde su misión de educadores.
El Coach Educativo® trabaja en las instituciones educativas de todo tipo aplicando la metodología de la Pedagogía Ontológica.
- Desarrolla competencias comunicacionales
- Posibilita la escucha activa de los educandos.
- Acompaña al niño/adolescente/ o adulto en el proceso y desarrollo de su “siendo en el mundo”.
- Potencia las capacidades que los alumnos disponen, les ayudan a reflexionar sobre las conductas que los sabotean u obstaculizan sus logros y a buscar alternativas para el cambio.
- Entrena en las herramientas de la Mediación como medio para la resolución de conflictos entre pares.
La metodología de la Pedagogía Ontológica® brinda un camino reflexivo y diseña un sistema de aprendizaje destinado a lograr una mejor calidad de vida y una experiencia de transformación personal, a través de ejercicios que aumentan la capacidad de aprender y disfrutar, revisando los modelos de comunicación verbal y corporal.
1) Estrategias en base a:
Aprendizaje y trabajo en forma cooperativa.
Desarrollo de la Inteligencia emocional y despertar las Inteligencias Múltiples
2) Distinciones de la Ontología del Lenguaje.
Desarrollo de la Inteligencia emocional y despertar las Inteligencias Múltiples
2) Distinciones de la Ontología del Lenguaje.
3) Procesos de escucha y conversaciones de Coaching.
4) Mediación y Negociación: Ganar-Ganar.
5) Liderazgo.
- La transformación personal es un proceso.
- El aprendizaje se constituye a través del hacer.
- Es imprescindible practicar los conceptos, desarrollar actitudes y habilidades.
- Es importante desarrollar una red de intercomunicaciones para apoyo y sostenimiento.
- Practicar a través de encuentros, conversaciones de Coaching, etc. cuyos resultados se producen a través de la intersección del lenguaje, las emociones y la corporalidad.
- Considerar toda la propuesta una declaración basada en la confianza.
Los dos programas iniciales cuyo contenido podés encontrar en esta web son:
EDUCADORCOACH® Certificación Abierta a toda persona vinculada a la Educación
Herramientas para gestionar la realidad actual y enriquecer los proceso de aprendizaje.
Herramientas para gestionar la realidad actual y enriquecer los proceso de aprendizaje.
MASTER COACH en EDUCACIÓN® Primera Especialización en Educación para Coaches Certificados
La modalidad es A DISTANCIA y Semi presencial: trabajamos con una plataforma en la que encontrará todo el material. (Material bibliográfico, PowerPoints, Videos, grabaciones y material de lectura para la reflexión).
Encuentros on line semanales, donde se evacuarán dudas, y se realizarán prácticas de conversaciones de Coaching.
Sobre la Lic. Esther Peluffo-Master Coach
Es autora de libros tales como “Cómo hacer que las cosas cambien” es conferencista internacional, es licenciada en Desarrollo Humano y coach ontológica, certificada para el Desarrollo Personal y Cambio Cultural en las Organizaciones, por “The Newfield Group” y Master Coach.
Fue la primera educadora en el uso y la creación de la cultura de Coaching aplicada a la Educación formal de los niños desde el nivel inicial, primario y secundario en Argentina.
Docente y Coach experta en la aplicación de Coaching orientación Ontológico a la pedagogía Educativa, asegura que “son los preconceptos, las creencias, las que nos limitan” en la proyección del hombre hacia el éxito.
En cuanto a la organización del Colegio Dardo Rocha, el cual dirige, está basada en un concepto renovador de flexibilidad y responsabilidad que se inicia en 1990 con el enfoque de Dinámicas Cooperativas, una metodología de planteo de aula taller: en grupos organizados y en donde se ponen en juego roles grupales comunicacionales como el mediador y el coach.
Distinguida como Doctora en Filosofía de la Educacion PhD, Honorable Educadora Latinoamericana, y a la vez Empresaria del año, afirma que que el objetivo para con los chicos es que “aprendan a aprender”, mientras que las negociaciones con los más grandes radica en el concepto “win-win” (ganar-ganar), y que todo ello puede lograrse a través del diálogo, del reconocimiento del otro, de sus valores y sus necesidades.
